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外国语学院举行课程思政“云端”主题党日活动

  • 2020.07.17
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为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,突出立德树人根本,挖掘和发挥专业课程的思政内涵和育人特色,2020年7月17日,在外国语学院党总支的推动下,学院教师第一、第二党支部联合举行了以课程思政交流研讨为内容的主题党日活动,46名教师党员在线参加了此次活动。

教师一支部书记刘知洪带领大家重温了*365体育《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,他认为思政教育需要老师们多样灵活地贯穿于育人的全过程,要明确课程思政建设目标要求和内容重点,努力在教学过程中发掘思政元素,科学设计课程思政教学体系,并结合专业特点推进课程思政建设,争取收到实实在在的成效。教师二支部书记王聂飞领学了《四川省教育厅关于全面推进高校“课程思政”建设落实立德树人根本任务的实施意见》,对《*365体育关于进一步推进“课程思政”教育教学体系建设的实施方案》从指导思想、工作目标、工作措施、实施保障四个方面进行了解读。他认为在教学过程中潜移默化地代入一些爱国主义、诚实守信、历史担当等思想政治内容是非常必要也是非常重要的工作,这样有助于学生在学习专业知识的同时提升自身的爱国主义情怀,培养奉献国家、造福人民的思想意识。

教师党员结合自身学习心得和教学实践畅谈了感想体会。曾杰老师以《英语“课程思政”的使命担当》为题进行了PPT分享,他认为应认识英语“课程思政”在立德树人方面的时代价值,引导大学生以批判的眼光学习西方文化,培养青年学子对民族文化的自信,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,向世界“讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色”;杨琴老师谈到,课程思政是应对现实社会思想文化问题的重要教育手段,我们的高校教育要实现立德树人的根本目标,就要重视课程思政,让教育回归本来,让我们的学生有理想信念,能担当大任,勇于奋斗和进取,让社会主义现代化建设事业后继有人,建议任课教师们可以根据课程特点开发课程思政微课和示范课。尹蔚老师提出,英语作为一门世界通用的语言,过去我们更多的是将世界的文化带给中国的学生。但现在应转变思路,在跨文化的学习中重视中国传统文化的涉及和输出,在实际授课中提炼英语课程中蕴含的中华优秀文化基因和价值范式,让学生在提高自身英语水平的同时,也能增强他们的民族自豪感和母语文化自信心,从而潜移默化地引领学生形成正确的价值观念。张愚老师认为,自己作为一名公共英语教师,面临不同专业教学对象,授课时间跨度长,与学生接触多,将思政教育融入课堂教学十分必要,它可以引导学生形成开放性、批判性思维,辩证地看待外国文化,并在老师的引领下,树立正确的人生观、价值观和世界观。

最后,党总支书记蒋峰对本次党日活动进行了总结和点评。他用三个“好”即形式好、主题好、交流好对本次活动做了概括,强调学院教师要切实增强课程思政意识,充分发挥课堂主阵地、教师主力军的作用,把课程思政理念有机融入各门课程的教学和改革;要主动提升课程思政综合育人能力,掌握课程思政的内涵、教学设计和实施路径,激活课程的价值属性,涵育学生的精神世界,让其在学习专业知识的过程中潜移默化地接受思想洗礼和情感陶冶,更牢固地树立社会主义核心价值观。同时,希望学院全体党员教师在推动课程思政的过程中积极走在前列,发挥好模范带头作用。(撰稿:邓超;审核:蒋峰)